Unser Leitbild

1. Unsere Vision

Wir, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Meisterschulen verstehen uns als eine Einrichtung der beruflichen Fortbildung, die ihre Studierenden auf ihre künftige Rolle als Handwerksmeisterinnen und Handwerksmeister und die damit verbundenen Aufgaben in Wirtschaft und Gesellschaft vorbereiten will. Hierzu wollen wir unsere Studierenden zur Selbstbildung und zur Mitarbeit am demokratischen Prozess anregen. Unser Fortbildungsangebot versteht sich als Beitrag zur beruflichen, sozialen, politischen und damit zur persönlichen Entwicklung. Als Forum für Auseinandersetzung und Dialog wollen wir Kontinuität bieten und Fortschritt ermöglichen. Wir wollen unsere Studierenden zum selbst motivierten und selbst organisierten Lernen anleiten und auf diese Weise die Voraussetzungen schaffen für qualitativ hochwertige Dienstleistungen, für sichere Arbeitsplätze und für eine qualifizierte Weitergabe des erworbenen Wissens im Rahmen der beruflichen Erstausbildung. Als eine dynamische Organisation fühlen wir uns selber zur ständigen Weiterentwicklung verpflichtet.

2. Unsere Ziele

Der Unterricht an den Meisterschulen soll den Studierenden

• unter Verwendung moderner Lerntechniken und
• in der inhaltlichen Orientierung an der technischen Entwicklung

eine optimale Vorbereitung auf die Meisterprüfung in den jeweiligen Fachgebieten bieten.

Darüber hinaus soll das Fortbildungsangebot an den Meisterschulen die zukünftigen Handwerkmeisterinnen und Handwerksmeister mit den neuen Techniken im Bereich der elektronischen Datenverarbeitung und der Kommunikationstechnik vertraut machen und ihnen durch verstärkten Einsatz branchenspezifischer Software eine gute Basis für zukunftsorientierte Arbeitsplätze bieten. Hierzu ist ein enger Kontakt zur betrieblichen Praxis unerläßlich.

Um den künftigen Anforderungen einer sich weiterhin stark wandelnden Arbeitswelt gerecht werden zu können, soll den Studierenden die notwendige soziale und fachliche Kompetenz vermittelt werden. Hierbei wollen wir vor allem beitragen zur Entwicklung von:

• Aufgeschlossenheit und Lernbereitschaft gegenüber technischen Neuerungen
  
• Kommunikations- sowie Teamfähigkeit zur Lösung komplexer Probleme innerhalb von Gruppen
  
• sozialer Verantwortung und Führungskompetenz. 

Zur Schaffung einer guten Basis für eigene Existenzgründungen bzw. Firmenübernahmen sollen den Handwerksmeisterinnen und Handwerksmeistern die notwendigen kaufmännischen Grundlagen vermittelt werden. Durch Elemente fächerverbindenden, fächerübergreifenden und handlungsorientierten Unterrichts sollen vor allem unternehmerisches Denken und Entscheidungsfähigkeit gefördert werden.

Den Studierenden der Meisterschulen sollen die notwendige pädagogische Qualifikation vermittelt werden, damit sie in Zukunft eine qualitativ hochwertige berufliche Erstausbildung im Rahmen der dualen Berufsausbildung gewährleisten können.

Um die Ziele erreichen zu können, sind Elemente der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung einschließlich einer Evaluationskultur ebenso notwendig wie eine enge Zusammenarbeit mit der betrieblichen Praxis und der Erfahrungsaustausch mit ehemaligen Studierenden.

Die Meisterschulen wollen diese Kontakte pflegen und ausbauen und auf diese Weise eine Basis für den permanenten Informationsaustausch bieten.